Oportunidades Internacionais

O Ministério da Educação (MEC) em acordo com o governo húngaro oferece aos estudantes brasileiros 250 bolsas de estudo em cursos de graduação e pós-graduação stricto sensu (mestrado e doutorado), para o período letivo 2023/2024. As inscrições são gratuitas e devem ser feitas pela internet (acesse aqui) até as 17h do dia 12 de dezembro de 2022. A oferta de bolsas de estudo faz parte do programa Stipendium Hungaricum. 

Das 250 bolsas ofertadas, 100 são dedicadas à graduação e 150 à pós-graduação, divididas em 120 para mestrado e 30 para doutorado. O candidato pode escolher entre doutorados pleno e parcial; mestrados pleno e parcial; One-Tier Master; graduações plena e parcial, e curso preparatório em língua húngara.

Os benefícios do programa incluem a isenção de mensalidade, uma bolsa mensal com valores que variam entre 120 e 500 euros até a conclusão dos estudos, auxílio para acomodação em alojamento e seguro médico. No Brasil, o Programa é gerido pelo Ministério da Educação, por meio da Assessoria Internacional, e a seleção é de responsabilidade da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).

A Capes analisará a proficiência na língua inglesa do estudante e exige documentos como currículo atualizado, certificado de conclusão do ensino médio emitido por instituição reconhecida pelo MEC, e comprovante de resultado do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Cada nível de graduação poderá exigir outras documentações.

Confira o edital.

A Universidade de Viena está com o edital de bolsas Marie Jahoda Grant 2023 aberto para pesquisadores de pós-doutorado (mulheres, pessoas trans, inter e não binárias) que tiveram que reduzir ou interromper suas atividades de pesquisa devido a obrigações de cuidado com filhos ou outros familiares.

O prazo de inscrição é até o dia 30 de novembro. Mais Informações acesse o site.

O Grupo de Cooperação Internacional de Universidades Brasileiras (GCUB), em parceria com a Educational Testing Service (ETS), oferece voucher com desconto de 15% para a realização do Exame TOEFL iBT. Esse desconto é exclusivo para professores, estudantes, técnicos e pesquisadores das universidades associadas ao GCUB, como a UFSC.

• O valor em dólares do Exame TOEFL iBT com o desconto de 15% é de: US$ 182,75 dólares americanos. O interessado deverá depositar ou transferir para a conta do GCUB o valor do exame em Reais, calculado em função do câmbio do dia. A conversão deverá ser realizada por meio do site oficial do Banco Central: https://www.bcb.gov.br/conversao.
• Após o pagamento da taxa (Valor do exame TOEFL iBT com desconto: US$ 182,75 dólares americanos), o interessado deverá preencher o formulário contido no link a seguir: https://form.jotform.com/222723640567659
• Os vouchers serão emitidos pela ETS e enviados pelo GCUB aos interessados no prazo de até 15 dias úteis.
• Após o recebimento do voucher, o beneficiário terá o prazo de até 1 ano para realizar o Exame TOEFL iBT.

(mais…)

O Grupo de Cooperação Internacional de Universidades Brasileiras (GCUB) promove uma série sessões informativas sobre os exames de língua inglesa TOEFL iBT e TOEFL ESSENTIALS. Para participar, inscreva-se aqui até 22 de novembro. 

As sessões informativas são gratuitas e serão transmitidas ao vivo por meio do canal do GCUB no Youtube. A ação é destinada a professores, estudantes, pesquisadores e funcionários das universidades associadas ao GCUB, sendo que não há limite de vagas. Confira abaixo a data e o horário de cada webinar:

• TOEFL ESSENTIALS: 25 de novembro de 2022, de 18h às 19h (horário de Brasília-DF). A ser ministrado pelo Professor Edson Canela.
• TOEFL iBT: 26 de novembro de 2022, de 10h às 12h (horário de Brasília-DF). A ser ministrado pela Professora Adiane Blum.

A Mastertest Educational oferece 30% de desconto na compra do teste TOEFL ITP Remoto para alunos, professores e servidores da UFSC. O cupom UFSC20A22 é válido até 25 de novembro de 2022. A compra do teste e do curso preparatório pode ser efetuada nos links abaixo:

Teste TOEFL

Curso preparatório

A Cambridge University Brazilian Society está aceitando abstracts para o workshop “Bicentenary Of Brazil’s Independence: Imagining Autonomy For The Next 200 Years”, que ocorrerá em 15 de novembro no Newnham College, University of Cambridge.

O evento tem como tema a democracia e a autonomia. Pesquisadores são convidados a apresentar artigos que reflitam sobre a luta de grupos marginalizados pela emancipação na sociedade brasileira contemporânea. O workshop será mediado por Dawisson Belém Lopes (Universidade Federal de Minas Gerais e University of Oxford) e Mara Nogueira (Birkbeck, University of London).

Acesse aqui e participe.

A Embaixada da China no Brasil anuncia a abertura do processo de bolsa de estudos do governo chinês para o ano letivo de 2023/2024, com inscrições até 15 de fevereiro de 2023. Para concorrer, os candidatos devem se enquadrar nos seguintes requisitos:

• Ser cidadão de um país que não seja a República Popular da China;
• Ter boa saúde;
• Ter um diploma de ensino médio com menos de 25 anos de idade ao se candidatar aos programas de graduação;
• Ser bacharel com menos de 35 anos ao se inscrever em programas de mestrado;
• Possuir um diploma de mestrado com menos de 40 anos ao se inscrever em programas de doutorado;
• Ter um diploma de ensino médio (pelo menos) com menos de 45 anos de idade quando se candidatar a programas de especialização;
• Ter um título de mestrado ou de professor associado (ou acima) com menos de 50 anos de idade ao se candidatar a programas de especialização senior.
• Atender aos requisitos de admissão nas universidades aplicadas em termos de capacidade acadêmica, proficiência no idioma e outros critérios relevantes.

Acesse aqui e saiba mais sobre os procedimentos de inscrição.

A rede Early Career Higher Education Researchers (ECHER) promove um evento online sobre o tópico “Doing book reviews” no dia 8 de novembro às 14h (CET). A palestra será apresentada por Jelena Brankovic, editora da revista Higher Education, e Andrew Gibson, editor da Learning and Teaching.

• O que constitui uma boa crítica literária?
• Como os palestrantes se tornaram editores de resenhas literárias para revistas acadêmicas?
• O que os faz rejeitar uma proposta de resenha?
• Quais os problemas comuns em resenhas de livros?
• Qual a diferença entre o processo de submissão de uma crítica literária e de um artigo de pesquisa?
• Por que pesquisadores em início de carreira devem escrever resenhas de livros?

O Conselho Nacional das Fundações Estaduais de Amparo à Pesquisa (CONFAP) e o Departamento de Educação da Austrália (DE) realizam nos dias 21 e 22 de novembro, a 2ª edição do workshop Australia-Brazil Virtual Research Collaboration. As inscrições podem ser feitas até 21 de outubro de 2022.

Nesta segunda edição o workshop promoverá a conexão entre pesquisadores brasileiros e australianos com pesquisas sobre Segurança Alimentar, focadas nos seguintes temas: meio ambiente e agricultura; acesso à nutrição e cadeias de suprimentos; agricultura inteligente e sistemas alimentares inovadores. O evento tem o apoio institucional do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD). Serão selecionados 10 pesquisadores seniores de cada país que poderão nomear até 2 pesquisadores em início e meio de carreira para participarem do workshop.

Inscreva-se e saiba mais aqui.

Acadêmicos, pesquisadores e profissionais brasileiros em início ou meio de carreira podem concorrer a uma bolsa e integrar uma equipe internacional e multidisciplinar liderada pelos professores Dr. Carlos Valério Aguiar Gomes (Universidade Federal do Pará) e Dr. Jeffrey Hoelle (University of California, Santa Barbara). A oportunidade é oferecida pela Comissão Fulbright no Brasil e o U.S. Department of State, Bureau of Educational and Cultural Affairs (ECA). As inscrições vão até 20 de dezembro de 2022.

Serão fornecidas quatro bolsas para brasileiros participarem de uma rede de colaboração científica e análise de políticas públicas, com o intuito de criar e promover uma rede de colaboração científica sobre questões pan-amazônicas. Ao longo de 18 meses, a Fulbright Amazonia Initiative busca transformar teorias em práticas para tratar de questões de políticas públicas com foco em alguns dos desafios das nações pan-amazônicas:

• Mitigação e adaptação às mudanças climáticas;
• Fortalecimento da segurança humana e da saúde ambiental;
• Bioeconomia e desenvolvimento sustentável.

No total, serão selecionados até 16 pesquisadores, sendo quatro do Brasil, quatro dos Estados Unidos e oito dos demais países da região amazônica. Além da obrigatoriedade de participação em três sessões plenárias presenciais e uma reunião plenária virtual mensalmente, os selecionados deverão realizar pesquisa de no mínimo seis semanas consecutivas e no máximo três meses em uma instituição de ensino superior, centro de pesquisa ou organização não-governamental nos Estados Unidos.
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