Oportunidades Internacionais

Estudantes e artistas universitários de todo o mundo já podem se inscrever na 11ª edição da Bienal Internacional de Arte Visual Universitária, promovida pela Universidad Autónoma del Estado de México, até dia 30 de junho de 2026. O evento, que busca incentivar a produção artística no meio acadêmico, tem como tema central “Dwelling within Memory” (Habitar a Memória).

A bienal propõe uma reflexão sobre a memória não apenas como um espaço físico, mas como um campo simbólico em constante transformação. A ideia é reunir obras que explorem como lembranças, vivências e identidades são construídas e reinterpretadas ao longo do tempo.

Podem participar: estudantes de graduação e pós-graduação, além de docentes e integrantes de comunidades acadêmicas de instituições de ensino superior, tanto nacionais quanto internacionais. A chamada contempla diferentes categorias, incluindo estudantes universitários, pós-graduandos e integrantes de comunidades indígenas vinculadas a universidades.

As obras podem ser inscritas em diversas linguagens artísticas, como pintura, fotografia, escultura, vídeo, performance e arte digital, no entanto, trabalhos produzidos com uso de inteligência artificial não serão aceitos. O processo seletivo será conduzido por um júri especializado, que escolherá 25 obras para compor a exposição final.

A mostra está prevista para acontecer em outubro de 2026, no Centro Cultural da universidade, no México. Os trabalhos selecionados passarão a integrar o acervo da instituição, e os três primeiros colocados de cada categoria receberão premiação em dinheiro.

A Bienal Internacional de Arte Visual Universitária se consolida como um espaço de visibilidade e reconhecimento para artistas em formação, promovendo o intercâmbio cultural e o debate sobre arte contemporânea no ambiente acadêmico.

A European Law and Governance School está com inscrições abertas para seus programas de summer school, que acontecem anualmente na Grécia com foco em temas contemporâneos de direito, governança global e políticas públicas, até dia 30 de junho de 2026.

Entre os programas está o Global Administrative Law in Practice (GAL), que será realizado de 20 a 24 de julho de 2026. O programa aborda a governança global a partir dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), discutindo temas como desigualdades, financiamento internacional e os desafios da cooperação multilateral.

Outro destaque é o curso “Migration and Social Determinants of Health: Exploring Intersections of Race/Ethnicity and Public Health”, que acontece entre 13 e 17 de julho de 2026. A formação propõe uma análise das desigualdades raciais e sociais na saúde de populações migrantes, abordando fatores como acesso a serviços, condições de vida e discriminação.

Além disso, também é oferecido a Migration Summer School (MIGSS), voltada ao estudo das políticas migratórias e seus impactos sociais e econômicos. O curso explora temas como mobilidade, integração de migrantes e desafios enfrentados por refugiados, combinando aulas teóricas, estudos de caso e visitas de campo.

Os programas são destinados a estudantes de graduação e pós-graduação, pesquisadores e profissionais de áreas como Direito, Relações Internacionais, Ciências Sociais, Saúde Pública e Políticas Públicas. As atividades incluem palestras com especialistas internacionais, workshops e visitas institucionais.

As inscrições devem ser realizadas mediante envio de currículo e carta de motivação em inglês.

Os participantes recebem certificado ao final das atividades, que são ministradas em inglês e realizadas presencialmente, proporcionando uma experiência imersiva em temas atuais da governança europeia e global.

A O.P. Jindal Global University anunciou a abertura do Global Lawyers Fellowship Programme (GLFP) 2026, uma iniciativa internacional voltada à formação continuada e ao desenvolvimento profissional na área jurídica. O programa será realizado entre os dias 1º e 7 de dezembro de 2026, na cidade de Sonipat.

O evento promete uma imersão intensiva em temas centrais do Direito contemporâneo, reunindo participantes de diferentes países em uma semana de aprendizado global, prática jurídica e networking internacional.

O programa é totalmente financiado, cobrindo custos como matrícula, acomodação, alimentação e transporte local, um diferencial que amplia o acesso a jovens profissionais e pesquisadores da área.

Formação jurídica com foco global

A proposta do GLFP 2026 é abordar questões jurídicas em perspectiva internacional. Entre os principais eixos do programa estão:

•  Sistemas jurídicos globais e direito comparado
•  Resolução de disputas, incluindo arbitragem e mediação
•  Direito e tecnologia, com foco em inteligência artificial e plataformas digitais
•  Regulação e compliance em contextos globais
•  Liderança profissional no campo jurídico

Além das aulas e workshops intensivos, os participantes terão acesso a simulações práticas e treinamentos voltados para atuação em cenários transnacionais.

Quem pode participar

O programa é direcionado a:

• Jovens advogados
• Profissionais em início de carreira
• Pesquisadores jurídicos
• Assessores jurídicos governamentais
• Advogados corporativos
• Especialistas em arbitragem e resolução de conflitos

Experiência além da sala de aula

Como parte da proposta de aprendizagem experiencial, o programa inclui visitas institucionais e culturais, como à Suprema Corte da Índia, ao Parlamento indiano e a importantes marcos históricos, incluindo o Taj Mahal.

Com um corpo docente internacional e foco em desafios contemporâneos do Direito, o GLFP 2026 se posiciona como uma oportunidade estratégica para quem busca inserção global na carreira jurídica.

As inscrições podem ser realizadas por meio do site oficial do programa.

A Universidad Autónoma de Chiapas realizará, nos dias 22 e 29 de abril de 2026, a quarta edição das Jornadas de Cooperación y Colaboración Académica Internacional 2026, um evento virtual voltado ao fortalecimento da internacionalização do ensino superior por meio da troca de experiências e da construção de redes acadêmicas globais. Aconteceram às quartas-feiras, reunindo especialistas da América Latina, Europa e Estados Unidos para discutir estratégias, desafios e oportunidades na cooperação internacional entre universidades.

O evento é gratuito e aberto a toda a comunidade acadêmica e ao público interessado. O objetivo principal é ampliar o diálogo sobre a internacionalização da educação superior, incentivando a criação de programas conjuntos e parcerias estratégicas de alto impacto.

Como participar:

Por meio do cadastro e link gratuito.

Zoom: https://unach-mx.zoom.us/meeting/register/q3-pU55yRWqaCUewiNsLWA

Se você não conseguir participar da reunião porque o limite de participantes foi atingido, conecte-se através de:

 Facebook: https://www.facebook.com/cgriunach

As atividades serão conduzidas em espanhol e contam com certificação para participantes que atingirem ao menos 80% de presença nas sessões.

Programação:

A primeira sessão, no dia 22 de abril, traz debates sobre redes internacionais e cooperação acadêmica na América Latina e Europa. Entre os destaques estão:

• Sara López Selga, da Associação Europeia para a Educação Internacional (EAIE), que abordará o papel da organização como ecossistema de apoio para profissionais da área;
• Margarita Guarín, da Iniciativa Latino-americana para a Internacionalização da Educação Superior (INILAT), discutindo redes e associações regionais;
• Manuel Ortiz de Zevallos, do Conselho Latino-americano de Escolas de Administração (CLADEA), com reflexões sobre os desafios da educação em negócios na América Latina.

Já a segunda sessão, no dia 29 de abril, amplia o debate para temas como sustentabilidade, certificação e geopolítica na educação superior, com participações de:

• Isabel Toman, da Associação Internacional de Universidades (IAU);
• Gerardo Cortines Hernández, da Universidade Autônoma de Nuevo León (UANL);
• Gerardo Blanco Ramírez, do Boston College.

Horários internacionais:

No Brasil, as sessões serão realizadas das 13h às 15h30.

A iniciativa reforça o papel das universidades na construção de soluções colaborativas em um cenário global cada vez mais interconectado, colocando a cooperação acadêmica como eixo central para o desenvolvimento educacional.

A Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM) divulgou a primeira circular do IX Congresso de Extensão Universitária, que será realizado nos dias 7, 8 e 9 de outubro de 2026, na Universidade de la República, no Uruguai.

Com o tema “Extensão e sociedade: diálogos emancipatórios para construir o comum”, o congresso propõe um espaço de encontro entre universidades e movimentos sociais da América Latina, com o objetivo de promover reflexões críticas sobre os desafios contemporâneos e fortalecer práticas coletivas voltadas à transformação social.

O congresso se propõe a ser um espaço de troca de experiências, reflexão crítica e construção coletiva diante de desafios contemporâneos, como o avanço de desigualdades, discursos de ódio e a fragilização de direitos sociais. Fortalecendo a extensão universitária como prática articulada ao ensino e à pesquisa, com a busca de estimulo pelo posicionamento crítico das universidades e a defesa da educação pública como um bem comum.

A proposta central é reforçar a extensão universitária como prática que articula conhecimento e compromisso social, promovendo o diálogo com organizações sociais e a participação ativa das comunidades na construção de alternativas para uma sociedade mais justa, democrática e solidária.

O evento contará com eixos temáticos que abordam diferentes dimensões da extensão, como:

• experiências e desafios teórico-metodológicos;
• direitos humanos e políticas públicas;
• movimentos sociais e lutas coletivas;
• feminismos e práticas antirracistas, anticapacitistas e decoloniais;
• comunicação, arte e cultura;
• saúde coletiva;
• além de questões ambientais, de habitat e conflitos territoriais.

A programação prevê atividades em diferentes espaços universitários e também em territórios, promovendo a interação direta com a sociedade. A acessibilidade é apontada também como eixo do congresso, com o objetivo de garantir a participação ampla e inclusiva de diferentes públicos.

Para mais informações, acesse: www.extension.udelar.edu.uy

  A Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH), por meio de sua Coordinación General de Relaciones Interinstitucionales, convida a comunidade acadêmica para o painel “Experiencias Académicas Internacionales del Personal Universitario”, que será realizado no dia 8 de abril de 2026, em formato híbrido.

O evento tem como objetivo fortalecer a cultura de internacionalização, promovendo a troca de experiências entre professores, pesquisadores e técnicos administrativos que participaram de atividades acadêmicas no exterior. A iniciativa busca incentivar a participação da comunidade universitária em ações de ensino, pesquisa e cooperação internacional.

A programação inclui conferência magistral, apresentações de experiências reais e um espaço de diálogo com o público, abordando temas como mobilidade acadêmica, pós-graduação no exterior e colaborações internacionais.

Objetivos do evento

• Dar visibilidade a experiências internacionais do corpo universitário
• Sensibilizar sobre os benefícios da cooperação internacional
• Reduzir barreiras à participação em programas internacionais
• Divulgar mecanismos institucionais de apoio à internacionalização
• Fortalecer a identidade internacional da comunidade acadêmica

Modalidade

• Presencial: Sala Balún Canán da Biblioteca Central Universitária Carlos Maciel Espinosa (UNACH)
• Virtual (Zoom):
  https://unach-mx.zoom.us/j/85447234336?pwd=4XtIIwd4zr0IVr3OL3bYeG5iR94a72.1
  ID da reunião: 854 4723 4336
  Código de acesso: 571007

Horário

• Brasil: 13h às 15h30

A participação é aberta aos interessados e representa uma oportunidade para conhecer trajetórias acadêmicas internacionais e ampliar perspectivas de atuação global.

A Università degli Studi di Bari Aldo Moro anunciou a abertura do edital interno para seleção de professores e pesquisadores visitantes para o ano de 2026, até 23 de abril de 2026, reforçando sua estratégia de internacionalização acadêmica.

O edital prevê a atração de pesquisadores e docentes de reconhecida qualificação científica, vinculados a instituições estrangeiras, que atuarão em atividades de ensino, pesquisa e extensão na universidade italiana. A iniciativa contempla a participação em cursos de graduação, programas de doutorado, mestrados e escolas de especialização, incluindo a realização de seminários e projetos acadêmicos colaborativos.

Os selecionados receberão apoio financeiro conforme a categoria:

• Professor visitante: cerca de €8.000
• Pesquisador visitante: cerca de €4.000

Os recursos são pagos ao final das atividades, mediante comprovação do trabalho realizado. Exigências mínimas de permanência por professores visitantes com mínimo de 2 meses de atuação e pesquisadores visitantes com mínimo de 10 dias de participação.

As candidaturas são submetidas pelos departamentos da universidade e avaliadas por uma comissão específica. Em caso de alta demanda, os recursos serão distribuídos proporcionalmente entre as propostas aprovadas.

O resultado final será divulgado no site institucional da universidade: https://www.uniba.it/it/internazionale/incoming-mobility/Teaching-staff-researchers/visiting-professor/anno-2025-bando-interno/bando-interno-per-visiting-professor-e-visiting-researcher-anno-2025 

O Instituto Politécnico de Bragança, de Portugal, está com as inscrições abertas para o Edital 26/27 voltado à recepção de professores visitantes. 

Prazo: 15 de março de 2026

Público-alvo: professor doutores com impacto internacional em uma das seguintes áreas com cursos disponibilizados no 1º e/ou 2º semestre:

PRIMEIRO SEMESTRE

• Áudio (1º semestre)
• Ciências da Computação (1º semestre) 
• Ciências Empresariais (1º semestre) 
• Direção e Gestão Hoteleira (1º/2º semestres) 
• Educação de Infância (1º semestre) 
• Engenharia Alimentar (1º semestre) 
• Fisioterapia (1º semestre)
• Gerontologia (1º semestre) 
• Osteopatia (1º/2º semestres) 
• Pedagogia Social (1º semestre) 
• Restauração e Tecnologia Alimentar (1º/2º semestres)

(mais…)

A Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas, por meio de sua Coordenação Geral de Relações Interinstitucionais, realizará o primeiro webinário de 2026 da Série de Webinars sobre Tendências no Ensino Superior (WTES) “Internacionalização do Ensino Superior: Políticas Públicas na América Latina”.

O objetivo central é apresentar e analisar as conclusões do estudo “Internacionalização do Ensino Superior: Políticas Públicas na América Latina”, com ênfase nos casos da Argentina, Equador, Panamá e Uruguai, publicado na série Documentos ANUIES, a fim de compreender suas implicações para a elaboração e o fortalecimento de políticas de internacionalização na região. Todas as atividades da conferência serão realizadas em espanhol

Acesse a programação completa aqui.

Inscrição e link:

• Zoom
• Facebook

Em caso de dúvidas, é possível entrar em contato por e-mail via cooperacion@unach.mx .

Está aberta a Chamada Pública MCTI/CNPq Nº 02/2026 Programa de Cooperação Latino-Americana e Caribenha em Ciência, Tecnologia e Inovação – PROSUL Pepe Mujica. O objetivo é apoiar projetos de pesquisa colaborativa que visem contribuir significativamente para o fortalecimento da cooperação científica, tecnológica e de inovação entre o Brasil e demais países da América Latina e Caribe nos seguintes eixos temáticos: a) Ambiente e sustentabilidade; b) Alimentação e agricultura; c) Energia e mineração; d) Saúde; e) Tecnologia da informação; e f) Ciências humanas e sociais.

CRONOGRAMA

Lançamento da Chamada no Diário Oficial da União e na página do CNPq: 28 de janeiro de 2026
Prazo para impugnação da Chamada: 10 dias corridos após o lançamento da Chamada
Data limite para submissão das propostas: 30 de abril de 2026
Período de julgamento: maio a junho de 2026
Divulgação do resultado preliminar do julgamento no Diário Oficial da União, por extrato, e na página do CNPq na internet: julho de 2026
Prazo final para interposição de recurso administrativo: 10 dias corridos após a divulgação do resultado preliminar
Divulgação da decisão final no Diário Oficial da União, por extrato, e na página do CNPq, na internet: julho de 2026

(mais…)