Oportunidades Internacionais

A Universidad Autónoma de Chiapas realizará, nos dias 22 e 29 de abril de 2026, a quarta edição das Jornadas de Cooperación y Colaboración Académica Internacional 2026, um evento virtual voltado ao fortalecimento da internacionalização do ensino superior por meio da troca de experiências e da construção de redes acadêmicas globais. Aconteceram às quartas-feiras, reunindo especialistas da América Latina, Europa e Estados Unidos para discutir estratégias, desafios e oportunidades na cooperação internacional entre universidades.

O evento é gratuito e aberto a toda a comunidade acadêmica e ao público interessado. O objetivo principal é ampliar o diálogo sobre a internacionalização da educação superior, incentivando a criação de programas conjuntos e parcerias estratégicas de alto impacto.

Como participar:

Por meio do cadastro e link gratuito.

Zoom: https://unach-mx.zoom.us/meeting/register/q3-pU55yRWqaCUewiNsLWA

Se você não conseguir participar da reunião porque o limite de participantes foi atingido, conecte-se através de:

 Facebook: https://www.facebook.com/cgriunach

As atividades serão conduzidas em espanhol e contam com certificação para participantes que atingirem ao menos 80% de presença nas sessões.

Programação:

A primeira sessão, no dia 22 de abril, traz debates sobre redes internacionais e cooperação acadêmica na América Latina e Europa. Entre os destaques estão:

• Sara López Selga, da Associação Europeia para a Educação Internacional (EAIE), que abordará o papel da organização como ecossistema de apoio para profissionais da área;
• Margarita Guarín, da Iniciativa Latino-americana para a Internacionalização da Educação Superior (INILAT), discutindo redes e associações regionais;
• Manuel Ortiz de Zevallos, do Conselho Latino-americano de Escolas de Administração (CLADEA), com reflexões sobre os desafios da educação em negócios na América Latina.

Já a segunda sessão, no dia 29 de abril, amplia o debate para temas como sustentabilidade, certificação e geopolítica na educação superior, com participações de:

• Isabel Toman, da Associação Internacional de Universidades (IAU);
• Gerardo Cortines Hernández, da Universidade Autônoma de Nuevo León (UANL);
• Gerardo Blanco Ramírez, do Boston College.

Horários internacionais:

No Brasil, as sessões serão realizadas das 13h às 15h30.

A iniciativa reforça o papel das universidades na construção de soluções colaborativas em um cenário global cada vez mais interconectado, colocando a cooperação acadêmica como eixo central para o desenvolvimento educacional.

A Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM) divulgou a primeira circular do IX Congresso de Extensão Universitária, que será realizado nos dias 7, 8 e 9 de outubro de 2026, na Universidade de la República, no Uruguai.

Com o tema “Extensão e sociedade: diálogos emancipatórios para construir o comum”, o congresso propõe um espaço de encontro entre universidades e movimentos sociais da América Latina, com o objetivo de promover reflexões críticas sobre os desafios contemporâneos e fortalecer práticas coletivas voltadas à transformação social.

O congresso se propõe a ser um espaço de troca de experiências, reflexão crítica e construção coletiva diante de desafios contemporâneos, como o avanço de desigualdades, discursos de ódio e a fragilização de direitos sociais. Fortalecendo a extensão universitária como prática articulada ao ensino e à pesquisa, com a busca de estimulo pelo posicionamento crítico das universidades e a defesa da educação pública como um bem comum.

A proposta central é reforçar a extensão universitária como prática que articula conhecimento e compromisso social, promovendo o diálogo com organizações sociais e a participação ativa das comunidades na construção de alternativas para uma sociedade mais justa, democrática e solidária.

O evento contará com eixos temáticos que abordam diferentes dimensões da extensão, como:

• experiências e desafios teórico-metodológicos;
• direitos humanos e políticas públicas;
• movimentos sociais e lutas coletivas;
• feminismos e práticas antirracistas, anticapacitistas e decoloniais;
• comunicação, arte e cultura;
• saúde coletiva;
• além de questões ambientais, de habitat e conflitos territoriais.

A programação prevê atividades em diferentes espaços universitários e também em territórios, promovendo a interação direta com a sociedade. A acessibilidade é apontada também como eixo do congresso, com o objetivo de garantir a participação ampla e inclusiva de diferentes públicos.

Para mais informações, acesse: www.extension.udelar.edu.uy

A RWTH International Academy, na Alemanha, tem as inscrições para programas de Summer Schools abertas até dia 19 de abril de 2026. Os cursos são voltados a estudantes que desejam aprofundar conhecimentos e adquirir experiência internacional em áreas como engenharia, robótica, sustentabilidade e ciência da computação.

Os programas combinam aulas ao vivo com atividades práticas e interativas, incluindo trabalhos em grupo, visitas a laboratórios e empresas, além de uma programação social com viagens, trilhas e eventos de integração. A proposta é oferecer uma experiência acadêmica imersiva e multicultural, conectando participantes de diferentes países.

Entre as opções disponíveis, destacam-se os cursos como:

• Robot Operating Systems Essentials, que aborda o desenvolvimento e programação de robôs com aplicação prática;
• Innovative Technologies in Automotive Engineering, focado em tecnologias automotivas modernas;
• Automation and Simulation, voltado à resolução de problemas reais com o uso de softwares aplicados à engenharia.

O processo de inscrição é realizado de forma online.

Mais informações sobre os cursos e o processo de inscrição estão disponíveis no site oficial da RWTH International Academy: https://summerschool-germany.com/?utm_source=mailing&utm_medium=newsletter&utm_campaign=summer-schools#programs/

A La Rochelle Université abre inscrições para o La Rochelle Atlantic Summer Institute,  programa de verão voltado a estudantes internacionais interessados em aprimorar o idioma francês e aprofundar conhecimentos em história e negócios. A iniciativa reforça as ações de internacionalização da instituição e o fortalecimento de parcerias acadêmicas.

Com duração de três semanas e carga horária total de 70 horas, o programa combina aulas intensivas de francês com um módulo temático ministrado em inglês. O curso é destinado a estudantes com nível inicial no idioma (A1) e tem como objetivo o desenvolvimento até os níveis A2 ou B1 ao final da formação.

A estrutura do programa é dividida em dois módulos. O primeiro contempla 45 horas de ensino de francês como língua estrangeira, com foco na comunicação oral e na imersão cultural. O segundo módulo, com carga entre 15 e 20 horas, aborda o tema “La Rochelle: um portal para o Atlântico”, explorando aspectos históricos e econômicos da região, incluindo turismo, patrimônio cultural e estratégias de exportação.

As atividades ocorrem no período da manhã e pela tarde, os participantes terão acesso a palestras acadêmicas e atividades culturais, como tours pela cidade, museus e empresas locais, também incluindo uma excursão à Île de Ré.

A universidade oferece suporte logístico aos participantes, com possibilidade de hospedagem no campus e acesso facilitado a restaurantes universitários. As turmas presenciais são limitadas a até 20 estudantes, garantindo melhores condições de aprendizagem.

Mais informações sobre o programa podem ser consultadas pelo site: https://www.univ-larochelle.fr/ 

A Université de Caen Normandie, na França, abre inscrições para o Summer School 2026 com especialização em Latim Medieval, até dia 15 de abril de 2026. O programa tem duração de 29 de junho até 10 de julho de 2026 e contará com certificado de participação e avaliação com classificação.

O seu conteúdo destina-se ao público que se interessa em entender essa língua da Idade Média através de uma abordagem dinâmica, oral e envolvente, inspirada na pedagogia das línguas modernas. Com a exploração do latim tal como era falado e escrito, começando pelas crônicas do Monte Saint-Michel, a Tapeçaria de Bayeux e a Gesta Guillelmi de Guilherme de Poitiers.

No programa: aulas interativas, visitas guiadas em latim medieval e prática diária da língua num ambiente envolvente e acolhedor. Uma viagem através do tempo, da história, da cultura e de palavras redescobertas, com o objetivo de reviver o latim medieval nos locais onde deixou os seus vestígios mais notáveis.

Para mais informações, acesse: https://www.unicaen.fr/international/bienvenue/etudier-le-francais/ecoles-dete-du-carre-international-edeci/ 

 A University of Angers, na França, está com as candidaturas abertas para o Summer School 2026, com o tema em “Pesquisas em Neurociência Médica”, até o dia 12 de abril de 2026. As atividades acontecerão do dia 22 até 26 de junho de 2026.

O curso está aberto a estudantes que tenham concluído dois anos de Medicina, Ciências Biológicas, Farmácia, Medicina Veterinária e Obstetrícia, e que possam estar interessados em prosseguir um programa de M.D. ou Ph.D. e que tenham em vista uma carreira na investigação científica ou médica.

Os objetivos principais do programa são a compreensão da estrutura e função do sistema nervoso, compreensão de mecanismos para doenças neurológicas comuns, práticas na investigação em neurociência, competências clínicas práticas em medicina de urgência e neurologia, competências no processamento e interpretação de dados utilizando bioinformática, ferramentas estatísticas e modelos computacionais relevantes para a neurociência e promover a colaboração entre disciplinas, incluindo biologia, medicina e fisiologia, para abordar desafios complexos da neurociência.

O programa é em inglês e tem um custo de 500 euros por participante, o qual cobre o material de boas-vindas e didático, pausas para café e almoços durante a semana, atividades sociais, passe de transportes e todos os custos relacionados com visitas científicas. O Summer School não cobre os custos de passaportes, vistos, seguro de saúde, viagens de e para Angers, alojamento, pequenos-almoços e jantares.

Para mais informações, acesse: http://summerschools.univ-angers.fr/en/index.html

A Wiesbaden Business School, na Alemanha, está com as candidaturas abertas para a 4ª Semana Internacional de Seminários, na Universidade de Ciências Aplicadas Rhein/Main, até dia 15 de abril de 2026.

A semana contará com cinco dias, de 8 a 12 de junho de 2026, e terá como foco, temas como Negócios, Economia e Internacionalização, oferecendo também, uma programação repleta de palestras, workshops e oportunidades networking com acadêmicos do mundo todo.  Além disso, também com a oportunidade de atividades aos arredores de Wiesbaden, com excursões e o Jantar Oficial da Semana de Seminários.

O número de participantes é limitado e os custos de acomodação e viagem devem ser cobertos pelos próprios participantes. Para palestrantes estrangeiros candidatos, é oferecido uma bolsa de até 100 euros por dia (máximo de cinco dias).

Para mais informações, entre em contato pelo número +49 611 94953100, ou pelo e-mail internationalweek-wbs@hs-rm.de

A University of Warwick, do Reino Unido, instituição de referência internacional, está com as inscrições abertas até dia 12 de abril de 2026, pelo British Council, para concorrer a cinco bolsas de “Mestrado em STEM para Mulheres Brasileiras” , com duração de dois anos. 

A iniciativa integra o programa Women in STEM, que visa ampliar a participação feminina nas áreas de ciência, tecnologia, engenharia e matemática. 

As bolsas cobrem taxas de matrícula e mensalidades, auxílio para subsistência e acomodação, passagem aérea internacional, custos de visto, seguro-saúde e custeio do exame de proficiência em inglês (IELTS), se necessário. 

As interessadas podem acessar diretamente o site da University of Warwick para mais informações dos 20 cursos disponíveis do programa: https://americas.britishcouncil.org/pt/atuais-programas-de-trabalho/wis-2026 

Estão abertas as candidaturas para o edital de Bolsas Guatá 2026 voltado à Mobilidade Acadêmica de doutorandos indígenas na França.

O que são as Bolsas Guatá?

Cofinanciadas pela Embaixada da França no Brasil e pela CAPES, destinam-se a estudantes indígenas brasileiros(as), regularmente matriculados(as) em doutorado e residentes no Brasil, para realizar mobilidade acadêmica na França.

Benefícios:

• Estadia de 6 a 9 meses na França;
• Bolsa mensal de 1.300 euros (ou 1.700 euros em cidades com custo de vida elevado);

Quem pode se candidatar?

Doutorandos(as) indígenas de qualquer universidade brasileira, regularmente matriculados(as) no 1º, 2º ou 3º ano do doutorado, sem restrição de área de estudo.

Inscrições e prazos:

A data limite para envio de inscrições para a pré-seleção é segunda-feira, 2 de março de 2026. Acesse aqui o formulário de inscrição. 

A data limite para envio da comprovação de inscrição na universidade francesa é 10 de abril de 2026 (às 23h59, horário de Brasília). 

Acesse aqui o edital completo.

A Universidade de Genebra (UNIGE), da Suíça, está com as candidaturas abertas para a Geneva Summer Schools 2026.

Prazo: 15 de abril de 2026;

O programa é aberto a participantes de todas as áreas do conhecimento e regiões do mundo.

Idioma: aulas ministradas em inglês

Período: verão de 2026

Local: Genebra, Suíça (e atividades de campo)

Diferenciais:

• Corpo docente de excelência — Professores, especialistas e profissionais vinculados ao ecossistema único de Genebra: organizações internacionais, ONGs e instituições de pesquisa de referência mundial.
• Temas contemporâneos e transversais — Ciências ambientais, direito internacional, direitos da criança, educação em situações de emergência, saúde global, entre outros.
• Networking internacional — Convivência com uma coorte diversificada de participantes de todo o mundo, favorecendo conexões acadêmicas e profissionais duradouras.
• Reconhecimento acadêmico — Cursos em inglês com equivalências em créditos ECTS.

Site oficial: acesse aqui