Oportunidades Internacionais

O Grupo de Cooperação Internacional de Universidades Brasileiras (GCUB), em parceria com a Educational Testing Service (ETS), oferece voucher com desconto de 15% para a realização do Exame TOEFL iBT. Esse desconto é exclusivo para professores, estudantes, técnicos e pesquisadores das universidades associadas ao GCUB, como a UFSC.

• O valor em dólares do Exame TOEFL iBT com o desconto de 15% é de: US$ 182,75 dólares americanos. O interessado deverá depositar ou transferir para a conta do GCUB o valor do exame em Reais, calculado em função do câmbio do dia. A conversão deverá ser realizada por meio do site oficial do Banco Central: https://www.bcb.gov.br/conversao.
• Após o pagamento da taxa (Valor do exame TOEFL iBT com desconto: US$ 182,75 dólares americanos), o interessado deverá preencher o formulário contido no link a seguir: https://form.jotform.com/222723640567659
• Os vouchers serão emitidos pela ETS e enviados pelo GCUB aos interessados no prazo de até 15 dias úteis.
• Após o recebimento do voucher, o beneficiário terá o prazo de até 1 ano para realizar o Exame TOEFL iBT.

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O Grupo de Cooperação Internacional de Universidades Brasileiras (GCUB) promove uma série sessões informativas sobre os exames de língua inglesa TOEFL iBT e TOEFL ESSENTIALS. Para participar, inscreva-se aqui até 22 de novembro. 

As sessões informativas são gratuitas e serão transmitidas ao vivo por meio do canal do GCUB no Youtube. A ação é destinada a professores, estudantes, pesquisadores e funcionários das universidades associadas ao GCUB, sendo que não há limite de vagas. Confira abaixo a data e o horário de cada webinar:

• TOEFL ESSENTIALS: 25 de novembro de 2022, de 18h às 19h (horário de Brasília-DF). A ser ministrado pelo Professor Edson Canela.
• TOEFL iBT: 26 de novembro de 2022, de 10h às 12h (horário de Brasília-DF). A ser ministrado pela Professora Adiane Blum.

A Mastertest Educational oferece 30% de desconto na compra do teste TOEFL ITP Remoto para alunos, professores e servidores da UFSC. O cupom UFSC20A22 é válido até 25 de novembro de 2022. A compra do teste e do curso preparatório pode ser efetuada nos links abaixo:

Teste TOEFL

Curso preparatório

A Cambridge University Brazilian Society está aceitando abstracts para o workshop “Bicentenary Of Brazil’s Independence: Imagining Autonomy For The Next 200 Years”, que ocorrerá em 15 de novembro no Newnham College, University of Cambridge.

O evento tem como tema a democracia e a autonomia. Pesquisadores são convidados a apresentar artigos que reflitam sobre a luta de grupos marginalizados pela emancipação na sociedade brasileira contemporânea. O workshop será mediado por Dawisson Belém Lopes (Universidade Federal de Minas Gerais e University of Oxford) e Mara Nogueira (Birkbeck, University of London).

Acesse aqui e participe.

A Embaixada da China no Brasil anuncia a abertura do processo de bolsa de estudos do governo chinês para o ano letivo de 2023/2024, com inscrições até 15 de fevereiro de 2023. Para concorrer, os candidatos devem se enquadrar nos seguintes requisitos:

• Ser cidadão de um país que não seja a República Popular da China;
• Ter boa saúde;
• Ter um diploma de ensino médio com menos de 25 anos de idade ao se candidatar aos programas de graduação;
• Ser bacharel com menos de 35 anos ao se inscrever em programas de mestrado;
• Possuir um diploma de mestrado com menos de 40 anos ao se inscrever em programas de doutorado;
• Ter um diploma de ensino médio (pelo menos) com menos de 45 anos de idade quando se candidatar a programas de especialização;
• Ter um título de mestrado ou de professor associado (ou acima) com menos de 50 anos de idade ao se candidatar a programas de especialização senior.
• Atender aos requisitos de admissão nas universidades aplicadas em termos de capacidade acadêmica, proficiência no idioma e outros critérios relevantes.

Acesse aqui e saiba mais sobre os procedimentos de inscrição.

A Embaixada dos Estados Unidos e a rede EducationUSA promovem um webinário voltado para Reitores, Pró-Reitores, Coordenadores e Professores de universidades brasileiras. A transmissão será realizada pelo Zoom no dia 31 de outubro de 2022, às 16h do horário de Brasília. O evento abordará como cientistas brasileiros podem submeter propostas para financiamento projetos em pesquisa em Ciência Básica no Brasil e contará com a participação de oficiais da pesquisa de Marinha, Exército e Força Aérea dos EUA.

O EducationUSA é uma rede global de Centros de Orientação do Departamento de Estado Americano. No Brasil, existem mais de 40 Centros EducationUSA que têm a missão de facilitar o acesso a informações precisas, abrangentes e atualizadas sobre oportunidades de estudo no ensino superior nos EUA.

Inscreva-se aqui.

Pedimos que professores e pesquisadores da UFSC que possuírem parceria com acadêmicos europeus divulguem a seguinte oportunidade:

A Embaixada da França está com edital aberto da Rede Francesa de Estudos Brasileiros (REFEB), que oferece ajuda de custo de 900€ mensais para pesquisadores franceses ou europeus de Ciências Humanas e Sociais realizarem estadias de estudo ou pesquisa de 3 a 6 meses no Brasil.

Os candidatos devem ter menos de 35 anos no prazo final da submissão de candidatura e atuar em um centro de pesquisa de ciências humanas e sociais. As inscrições vão até 18 de novembro de 2022.

Mais informações aqui.

A rede Early Career Higher Education Researchers (ECHER) promove um evento online sobre o tópico “Doing book reviews” no dia 8 de novembro às 14h (CET). A palestra será apresentada por Jelena Brankovic, editora da revista Higher Education, e Andrew Gibson, editor da Learning and Teaching.

• O que constitui uma boa crítica literária?
• Como os palestrantes se tornaram editores de resenhas literárias para revistas acadêmicas?
• O que os faz rejeitar uma proposta de resenha?
• Quais os problemas comuns em resenhas de livros?
• Qual a diferença entre o processo de submissão de uma crítica literária e de um artigo de pesquisa?
• Por que pesquisadores em início de carreira devem escrever resenhas de livros?

O Conselho Nacional das Fundações Estaduais de Amparo à Pesquisa (CONFAP) e o Departamento de Educação da Austrália (DE) realizam nos dias 21 e 22 de novembro, a 2ª edição do workshop Australia-Brazil Virtual Research Collaboration. As inscrições podem ser feitas até 21 de outubro de 2022.

Nesta segunda edição o workshop promoverá a conexão entre pesquisadores brasileiros e australianos com pesquisas sobre Segurança Alimentar, focadas nos seguintes temas: meio ambiente e agricultura; acesso à nutrição e cadeias de suprimentos; agricultura inteligente e sistemas alimentares inovadores. O evento tem o apoio institucional do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD). Serão selecionados 10 pesquisadores seniores de cada país que poderão nomear até 2 pesquisadores em início e meio de carreira para participarem do workshop.

Inscreva-se e saiba mais aqui.

Acadêmicos, pesquisadores e profissionais brasileiros em início ou meio de carreira podem concorrer a uma bolsa e integrar uma equipe internacional e multidisciplinar liderada pelos professores Dr. Carlos Valério Aguiar Gomes (Universidade Federal do Pará) e Dr. Jeffrey Hoelle (University of California, Santa Barbara). A oportunidade é oferecida pela Comissão Fulbright no Brasil e o U.S. Department of State, Bureau of Educational and Cultural Affairs (ECA). As inscrições vão até 20 de dezembro de 2022.

Serão fornecidas quatro bolsas para brasileiros participarem de uma rede de colaboração científica e análise de políticas públicas, com o intuito de criar e promover uma rede de colaboração científica sobre questões pan-amazônicas. Ao longo de 18 meses, a Fulbright Amazonia Initiative busca transformar teorias em práticas para tratar de questões de políticas públicas com foco em alguns dos desafios das nações pan-amazônicas:

• Mitigação e adaptação às mudanças climáticas;
• Fortalecimento da segurança humana e da saúde ambiental;
• Bioeconomia e desenvolvimento sustentável.

No total, serão selecionados até 16 pesquisadores, sendo quatro do Brasil, quatro dos Estados Unidos e oito dos demais países da região amazônica. Além da obrigatoriedade de participação em três sessões plenárias presenciais e uma reunião plenária virtual mensalmente, os selecionados deverão realizar pesquisa de no mínimo seis semanas consecutivas e no máximo três meses em uma instituição de ensino superior, centro de pesquisa ou organização não-governamental nos Estados Unidos.
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