Oportunidades Internacionais

A AULP – Associação das Universidades de Língua Portuguesa vai editar a Revista Internacional de Língua Portuguesa (RILP) IV série Nº 43, onde serão publicados trabalhos de investigação, científicos e culturais, sobre Comunicação e Política. Docentes e pesquisadores podem inscrever seus trabalhos até 30 de setembro de 2022.

A RILP é uma revista impressa e distribuída por todas as instituições de ensino superior membros da AULP, sendo ainda disponibilizada em formato eletrónico de acesso livre (open acess) nesta página. A revista está listada no Catálogo Latindex – Sistema de Informação Internacional de Revistas Científicas, Qualis (B5) – Sistema de classificação de periódicos da CAPES, do Ministério da Educação do Brasil, ERIH PLUS – European Reference Index for the Humanities da European Science Foundation (ESF), Google Scholar, Publons e OJS /PKP.

Consulte aqui as normas de submissão e publicação dos artigos.

A Ramon Llull University, La Salle Campus Barcelona, convida membros de universidades parceiras para o evento Partners Day em 12 de setembro de 2022, com objetivo de estreitar as relações entre as instituições. A recepção ocorre um dia antes do European Association For International Education (EAIE) Annual Conference, que também terá lugar em Barcelona.

Acesse aqui para se inscrever no Partners Day.

Confira abaixo informações de eventos acadêmicos sobre internacionalização da educação superior:

1. O simpósio Colonialidade e Racismo Epistêmico na Internacionalização da Educação Superior Brasileira está com inscrições abertas para o recebimento de trabalhos até 19 de agosto de 2022. O evento faz parte do 2º Encontro Internacional Pós-Colonial e Decolonial, organizado pelo AYA Laboratório de Estudos Pós-Coloniais e Decoloniais (FAED/UDESC), é gratuito e acontecerá entre 11 e 14 de novembro, em Florianópolis. Inscrições aqui.

A Secretaria de Relações Internacionais (SINTER) criou uma lista de e-mails para divulgar oportunidades internacionais aos estudantes, professores e servidores técnico-administrativos da UFSC. 

As divulgações continuarão sendo realizadas no website e nas redes sociais da SINTER. A criação desse grupo de e-mails é uma ação complementar, que visa a garantir que nossa comunidade universitária interessada receba os lembretes das oportunidades internacionais e não perca a chance de participar.

Para receber notícias de cursos, eventos, congressos, bolsas de estudo e editais abertos, os interessados devem se cadastrar no mailing por meio deste formulário. 

O Cambridge Latin American Research in Education Collective (CLAREC) e a Universidade Emancipa divulgam a “II Conferência Freire: Construindo a ponte entre educação popular e universidade”, que ocorre entre os dias 17 e 21 de outubro de 2022 em formato virtual e presencial na University of Cambridge e na Universidade Federal do Rio de Janeiro. 

Acadêmicos podem submeter abstracts até o dia 4 de setembro, nos formatos de apresentação de artigo, atividade artística/cultural e conversa aberta em inglês, espanhol ou português. Acesse aqui as instruções.

O objetivo da iniciativa é promover encontros de estudantes, cursistas, professores, educadores populares e pesquisadores de qualquer parte do mundo interessados em dialogar, difundir e produzir novas ideias e práticas da educação popular a partir dos pensamentos de Paulo Freire.

A conferência será baseada em três formatos de atividades:

• Expositivo: conferências e grupos de trabalho;
• Artístico-cultural: apresentações, exposições;
• Dialógico: conversas abertas para formação de redes de pesquisa e engajamento.

Para democratizar o acesso à iniciativa, o evento será gratuito e com possibilidade de acesso online, com traduções em inglês, português ou espanhol. Acesse aqui para se inscrever e saiba mais neste link. 

O prêmio A. Noam Chomsky Global Connections Awards reconhece acadêmicos por suas contribuições à pesquisa transnacional que demonstra a colaboração entre pesquisadores ao redor do mundo. As inscrições vão até 31 de outubro de 2022.

A iniciativa é do STAR Scholars Network e premia acadêmicos em quatro categorias: North Star Medal of Lifetime Achievement; Shining Star Research Award; Rising Star Emerging Scholar Award; e Star Humanitarian Award. Leia aqui os requisitos de cada categoria e o procedimento de inscrição.

Dúvidas sobre o prêmio devem ser encaminhadas para Dr. Anita Pandey pelo e-mail anita.pandey@morgan.edu. Dúvidas quanto ao sistema de candidatura podem ser encaminhadas para starscholar.network@gmail.com. 

O Boston College está com inscrições aberta para a Hans De Wit Fellowship, criada em 2022 para apoiar a mobilidade de jovens pesquisadores interessados em passar um semestre no Center for International Higher Education (CIHE). O prazo para se inscrever é 15 de agosto de 2022. 

É esperado que os participantes conduzam suas pesquisas independentes durante a estadia em Boston, mas terão oportunidade de participar de evento, projetos e outras atividades do CIHE. Os benefícios do programa incluem o reembolso de custos da viagem e da obtenção de visto e uma bolsa mensal de 3.500 dólares para cobrir a acomodação e o seguro médico.

Pesquisadores na área da educação superior que tenham obtido o diploma de doutorado há no máximo 5 anos podem se inscrever. A preferência é de candidatos de origens marginalizadas, incluindo aqueles com status de refugiados, baseados no sul global e de origens tradicionalmente sub-representadas.

Para se inscrever, é preciso enviar os seguintes documentos para internationalhighered@bc.edu:

• Carta de interesse, com a razão pela qual um semestre no CIHE seria benéfico para o candidato, uma explicação detalhada da pesquisa que o candidato pretende realizar durante a visita, uma descrição das maneiras em que o candidato acredita poder contribuir com a vida intelectual do comunidade do CIHE e detalhes sobre as origens do candidato que podem ajudar a determinar sua eligibilidade;
• Um CV atualizado;
• Visiting Scholar Application Form preenchido.

Acesse aqui para saber mais.

A Universidad Autónoma del Estado de México convida professores e egressos das área de Antropologia, Medicina, Saúde, História, Sociologia, Comunicação, Educação, Psicologia, Enfermaria e Filosofia para cursar o “Diplomado en Antropología de la Biomedicina y la Salud Global”. As aulas serão ministradas de forma remota entre 19 de setembro de 2022 a 11 de fevereiro de 2023, com encontros síncronos aos sábados. A carga horária é de 120 horas e os inscritos devem realizar o pagamento entre 22 de agosto e 2 de setembro de 2022. Inscreva-se aqui até 20 de agosto de 2022.

Acesse aqui para saber mais. Em caso de dúvida, entre em contato com ecyd.antropologiauaemex@gmail.com

A Comissão Fulbright Brasil está com inscrições abertas para nove programas de bolsas nos Estados Unidos. No total, serão oferecidas mais de 70 bolsas para estudantes, pesquisadores e professores brasileiros nas melhores universidades dos Estados Unidos. O objetivo das bolsas de estudos do programa Fulbright é promover o intercâmbio de conhecimento entre Brasil e Estados Unidos e também o entendimento entre as duas nações. Confira as oportunidades disponíveis para brasileiros:

Foreign Language Teaching Assistantship (FLTA) para formados em letras
Doctoral Dissertation Research Award (Doutorado-Sanduíche)
Professor/pesquisador visitante
Pesquisador visitante jr.
Cátedra para pesquisa e ensino na Emory University
Cátedra em Artes, Ciências Humanas e Sociais em Yale
Cátedra no Centro de Câncer M.D. Anderson na University of Texas
Cátedra em Ciência de Materiais e Nanoengenharia na Rice University
Cátedra em Saúde Pública na University of California, San Diego
Cátedra em Saúde Global na University of New Jersey, Rutgers
Pesquisa e ensino nas áreas STEM na University of California, Davis
Cátedra para Estudos interdisciplinares na Purdue University em Economia Agrícola

O período de intercâmbio ocorre durante o ano acadêmico dos Estados Unidos de 2023/2024. A duração das bolsas varia: cerca de quatro meses para professores e nove meses para estudantes. Instruções específicas e o edital de cada programa podem ser encontradas no site da Fulbright (fulbright.org.br). As inscrições são gratuitas e podem ser feitas online. Acesse o canal da Fulbright Brasil no YouTube para ver depoimentos de bolsistas e participar de lives para tirar dúvidas sobre os programas de bolsas de estudos para brasileiros nos EUA. Essa é uma oportunidade única de participar de programas de intercâmbio do governo dos Estados Unidos e entrar para a rede de alumni da Fulbright.

A REVISTA EXTENSÃO EM FOCO convida profissionais e acadêmicos envolvidos em pesquisas, projetos, programas, eventos e ações extensionistas para submeterem artigos, relatos de experiência ou revisão histórica para compor a edição especial que será publicada em novembro de 2022.

A edição será dedicada aos trabalhos e estudos de extensão desenvolvidos no contexto da área temática que abrange o desenvolvimento sustentável na produção agroalimentar.

Em especial, são convidados os membros do comitê agroalimentário e de suas respectivas Universidades da Associação de Universidades do Grupo Montevidéu (AUGM).

A AUGM é uma associação com enfoque multi- e interdisciplinar formada por universidades da Argentina, Bolívia, Brasil, Chile, Paraguai e Uruguai com os objetivos de fortalecer e consolidar os recursos humanos, a pesquisa científica e tecnológica, a formação contínua e a interação de seus membros com a sociedade.

A publicação busca reunir as experiências e suas repercussões buscando fortalecer as ações de extensão para ampliar a divulgação dos trabalhos realizados nas Universidades que fazem parte da AUGM devido a importância de se produzir uma publicação envolvendo os diferentes atores em prol do desenvolvimento sustentável nos países da Associação.

O texto poderá ser submetido em português ou espanhol e o prazo para envio dos textos vai até o dia 30 de junho de 2022. O envio do manuscrito deverá ocorrer no site da Revista Extensão em foco: https://revistas.ufpr.br/extensao/about/submissions#onlineSubmissions

O manuscrito deverá obrigatoriamente seguir as diretrizes para autores e estar no template da revista, disponíveis no endereço a seguir: https://drive.google.com/file/d/1QQFDQRcmhIz72PeyAZc2xYD0ng1sXbCk/view
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