O Comité Académico Aguas da Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM) promove a terceira edição do ciclo de conferências virtuais sobre recursos hídricos a nível regional. O evento contará com especialistas da Argentina, Brasil, Chile e Uruguai, que abordarão temas relacionados às mudanças climáticas, gestão de recursos hídricos, tecnologias para estudos hidrológicos, plástica, governança da água, entre outros.
As conferências ocorrem nas quartas-feiras, às 15h (horário de Buenos Aires), nos dias 25/08, 22/09, 27/10 e 17/11. O evento conta com transmissão ao vivo pelo YouTube de forma gratuita e aberta ao público. Acesse aqui para conferir a programação.
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A Cátedra Guarani da Associação de Universidades do Grupo de Montevidéu (AUGM) promove o curso de Guarani Básico. As aulas serão em modo virtual, pelo Google Meet, com encontros síncronos às sextas-feiras, às 16h30 (horário do Paraguai). O curso será ministrado pelo Prof. Dionisio Fleitas, da Universidade Nacional de Itapúa. As inscrições estão abertas durante o mês de agosto e as aulas vão de setembro a dezembro de 2022. Preencha este formulário para se inscrever.
Para mais informações escreva para: d.lenguas@humanidades.uni.edu.py
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O Governo do Québec promove a missão de empregabilidade Journées Québec Engenharia e cargos técnicos. Trata-se de uma oportunidade para profissionais do setor de engenharia e cargos técnicos ligados à manufatura que almejam seguir uma carreira internacional. O prazo de candidatura é 25 de setembro.
A missão de recrutamento é organizada em parceria com a Talent Montréal e conta com 18 empresas participantes. São oferecidos diversos postos de trabalho para profissionais das áreas de manufatura, engenharia e usinagem. Confira algumas vagas abaixo:
- Engenheiro ou técnico civil;
- Engenheiro ou técnico em engenharia mecânica;
- Engenheiros ou técnico elétrico e eletrônico;
- Engenheiro ou técnico em engenharia industrial e engenharia de fabricação;
- Maquinista;
- Soldador.
Inscreva-se aqui.
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A Mastertest Educational abriu inscrições para o teste de proficiência em inglês TOEFL ITP Remoto. Estudantes da UFSC têm direito a 20% de desconto no compra do teste, simulado e curso preparatório com o uso do CUPOM UFSC20A22, válido até 31 de agosto.
Acesse os produtos nos links abaixo:
Após efetuar a compra, agende seu teste aqui. Você pode acessar os requisitos neste link.
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Na próxima terça-feira, 23 de agosto, será realizada a palestra “O potencial da troca virtual e da aprendizagem internacional colaborativa online para internacionalização em casa” – The potential of Virtual Exchange (VE) and Collaborative Online International Learning (COIL) for Internationalization at Home (IaH), com Alun DeWinter, professor da Universidade de Coventry (Reino Unido).
A palestra será em inglês e faz parte do projeto de internacionalização em casa coordenado pela professora Kyria Finardi, com financiamento da Fapes e apoio do PPGE e da SRI da Universidade Federal do Espírito Santos (UFES).
O evento terá início às 10 horas com transmissão pelo YouTube (https://youtu.be/CI_fL27Smcw).
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A Cambridge University Brazilian Society e a Oxford University Brazilian Society convidam pesquisadores e estudantes de graduação para submeter abstracts de suas pesquisas ao X Oxbridge Conference on Brazilian Studies, com o tema de Modernidade e Colonialidade no Pensamento Brasileiro. O evento ocorre nos dias 4 e 11 de novembro de 2022 em formato virtual.
Interessados em apresentar suas pesquisas devem preencher este formulário em inglês até 10 de setembro. As apresentações poderão ser feitas em inglês ou português e serão transmitidas via Zoom Webinar e YouTube. Os participantes terão direito a um certificado ao fim da conferência.
Saiba mais aqui ou entre em contato com info@oxbridgebraziluk.com
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O reitor da Universidad Nacional del Litoral (UNL), Enrique Mammarella, apresentou no dia 12 de agosto a publicação “Políticas Inclusivas de Educación Superior: contribuciones del Comité Académico de Accesibilidad y Discapacidad de la Asociación de Universidades del Grupo Montevideo (AUGM)”. O evento virtual foi transmitido pelo canal do YouTube da universidade. Em seguida, Silvana Corso deu início à conferência “Políticas de inclusión superior: aportes desde el diseño universal de aprendizaje”.
O livro reúne 19 artigos com importantes contribuições de especialistas universitários de diferentes universidades no quadro de políticas inclusivas no nível superior. Os eixos centrais da publicação são as experiências de gestão na temática, as pesquisas e as práticas pedagógicas inclusivas realizadas na pandemia.
O principal objetivo das universidades que participaram do trabalho é socializar experiências de gestão na temática de acessibilidade, refletir sobre a inclusão educacional nas universidades, gerar ações acadêmicas, contribuir com o conhecimento científico e, sobretudo, propiciar a consolidação do vínculo das universidades e das organizações sociais que vêm abordando o tema. As instituições que contribuíram com a publicação foram: a Universidad Nacional de Cuyo, a Universidad Nacional de Mar del Plata e a Universidad Nacional del Litoral, da Argentina; a UNIFESP Campus Baixada Santista São Pulo, a Universidade Federal do Paraná (UFPR) e a Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (Unesp/Marília), do Brasil; e a Universidad de la República (UDELAR), do Uruguai.
Clique aqui para saber mais, acessar o livro e assistir à conferência.
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A Red de Editores de Revistas de Extensión de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (REDEU – AUGM) convida para o ciclo de conversas virtuais “Escrituras académicas vinculadas a extensión universitaria”, que ocorre de 26 de agosto a 19 de outubro de 2022, pelo canal do YouTube da AUGM.
O evento faz parte dos espaços de formação sobre escrita acadêmica que impulsiona a REDREU. Trata-se de um espaço que aposta na sensibilização e promoção da escrita associada às experiências de extensão como uma forma de hierarquizar essa função universitária. Entre a multiplicidade de práticas de escrita acadêmica, nessa oportunidade o ciclo vai introduzir três gêneros: registro de experiências, sistematização das experiências e artigo acadêmico.
As conversar irão refletir sobre os propósitos, enfoques, características gerais, formas de abordagem e estilos das práticas de escrita, assim como o lugar do sujeito/autor e dos modos em que aparecem referenciados ou incluídos nos relatos os atores sociais envolvidos nas ações de extensão. O ciclo contará com quatro encontros virtuais de duas horas cada.
Acesse aqui para se inscrever e saber mais.
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A Organização Universitária Interamericana (OUI-IOHE) está com inscrições abertas para Estágio Virtual até o dia 5 de setembro de 2022. A oportunidade se destina a estudantes do último ano de graduação ou recém-formados (máximo de um ano) em instituições de ensino superior membros da OUI, como a UFSC.
O estágio tem duração de 3 a 6 meses e inicia em 12 de setembro de 2022. As vagas são nas áreas de Comunicação e Marketing, Design Gráfico ou Audiovisual, Administração, Cooperação Internacional ou Relações Internacionais.
Documentação para candidatura:
- Preencher este formulário e anexar os documentos indicados
- CV
- Carta de motivação
- Carta de apoio institucional
- Prova de estudante ou egresso de uma instituição membro da OUI
Saiba mais aqui ou entre em contato com info@oui-iophe.org
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A Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM) organiza a quinta edição da Escuela de Verano – Invierno “Género, diversidad y políticas públicas”. As inscrições estão abertas até 20 de agosto de 2022.
O curso será realizado de forma virtual entre 5 de setembro e 14 de outubro. A edição deste ano é coordenada pela Universidad Nacional del Litoral e os conteúdos são organizados em dez módulos, ministrados por docentes de diversas universidades membro da AUGM. Participarão palestrantes do Brasil, Paraguai, Chile e Argentina. Estudantes de graduação de instituições membro da AUGM, como a UFSC, podem cursar como disciplina optativa. A oportunidade também é aberta para a comunidade em geral como curso de capacitação gratuito.
Objetivos:
- Reconhecer e questionar a construção sociocultural dos gêneros;
- Estimular a transversalidade da perspectiva de gênero e diversidade;
- Fomentar o intercâmbio entre estudantes e docentes de áreas distintas em que os estudos de gênero tiveram diferentes desenvolvimentos;
- Oferecer ferramentas de análise para a abordagem interdisciplinar das problemáticas de gênero e diversidade para a formação de graduação;
- Procurar um espaço teórico-prático para a introdução e discussão de temas e problemáticas de gênero e diversidade.
- Gerar espaços de intercâmbio entre diferentes membros da comunidade em relação às políticas desenvolvidas pela perspectiva de gênero e diversidade.
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Para dúvidas, entre em contato com evigeneroaugmunl@gmail.com
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