Oportunidades Internacionais

A edição de 2025 da International Conference on Teacher Education (INCTE’25) abordará a temática Inteligência Artificial na Educação: Consciência Crítica, Relacional e Ética, no evento que acontecerá nos dias 2 e 3 de maio de 2025 nas modalidades online e presencial, em Bragança, Portugal. Os quinze melhores artigos terão a possibilidade de apresentar uma versão estendida a ser publicada na revista da Springer Nature. 

INSCRIÇÕES

As inscrições para o evento podem ser realizadas em duas fases, na primeira fase (até 7 de abril de 2025) ou na segunda fase (até 21 de abril de 2025). Os valores a serem pagos variam de acordo com a modalidade de apresentação e com o momento da inscrição que podem ser consultados no site oficial. 
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Em uma iniciativa, a Revista de Língua e Cultura “Ikala”, em parceria com a Cátedra UNESCO em Políticas Linguísticas para o Multilinguismo, sediada na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), está organizando uma proposta à reavaliação dos modos de comunicação, interpretação, tradução e compreensão da linguagem, paisagens e textos, com foco no multilinguismo e suas implicações para a sociedade contemporânea.

Sob o título “Reavaliando o mundo glocal: O impacto do multilinguismo na comunicação global”, o programa visa convidar autores interessados a explorar as múltiplas facetas do multilinguismo e sua relevância para a vida moderna em um mundo cada vez mais interconectado.
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