Oportunidades Internacionais

A Mastertest Educational oferece 30% de desconto na compra do teste TOEFL ITP Remoto para alunos, professores e servidores da UFSC. O cupom UFSC20A22 é válido até 25 de novembro de 2022. A compra do teste e do curso preparatório pode ser efetuada nos links abaixo:

Teste TOEFL

Curso preparatório

A Cambridge University Brazilian Society está aceitando abstracts para o workshop “Bicentenary Of Brazil’s Independence: Imagining Autonomy For The Next 200 Years”, que ocorrerá em 15 de novembro no Newnham College, University of Cambridge.

O evento tem como tema a democracia e a autonomia. Pesquisadores são convidados a apresentar artigos que reflitam sobre a luta de grupos marginalizados pela emancipação na sociedade brasileira contemporânea. O workshop será mediado por Dawisson Belém Lopes (Universidade Federal de Minas Gerais e University of Oxford) e Mara Nogueira (Birkbeck, University of London).

Acesse aqui e participe.

A Embaixada da China no Brasil anuncia a abertura do processo de bolsa de estudos do governo chinês para o ano letivo de 2023/2024, com inscrições até 15 de fevereiro de 2023. Para concorrer, os candidatos devem se enquadrar nos seguintes requisitos:

• Ser cidadão de um país que não seja a República Popular da China;
• Ter boa saúde;
• Ter um diploma de ensino médio com menos de 25 anos de idade ao se candidatar aos programas de graduação;
• Ser bacharel com menos de 35 anos ao se inscrever em programas de mestrado;
• Possuir um diploma de mestrado com menos de 40 anos ao se inscrever em programas de doutorado;
• Ter um diploma de ensino médio (pelo menos) com menos de 45 anos de idade quando se candidatar a programas de especialização;
• Ter um título de mestrado ou de professor associado (ou acima) com menos de 50 anos de idade ao se candidatar a programas de especialização senior.
• Atender aos requisitos de admissão nas universidades aplicadas em termos de capacidade acadêmica, proficiência no idioma e outros critérios relevantes.

Acesse aqui e saiba mais sobre os procedimentos de inscrição.

A rede Early Career Higher Education Researchers (ECHER) promove um evento online sobre o tópico “Doing book reviews” no dia 8 de novembro às 14h (CET). A palestra será apresentada por Jelena Brankovic, editora da revista Higher Education, e Andrew Gibson, editor da Learning and Teaching.

• O que constitui uma boa crítica literária?
• Como os palestrantes se tornaram editores de resenhas literárias para revistas acadêmicas?
• O que os faz rejeitar uma proposta de resenha?
• Quais os problemas comuns em resenhas de livros?
• Qual a diferença entre o processo de submissão de uma crítica literária e de um artigo de pesquisa?
• Por que pesquisadores em início de carreira devem escrever resenhas de livros?

O Conselho Nacional das Fundações Estaduais de Amparo à Pesquisa (CONFAP) e o Departamento de Educação da Austrália (DE) realizam nos dias 21 e 22 de novembro, a 2ª edição do workshop Australia-Brazil Virtual Research Collaboration. As inscrições podem ser feitas até 21 de outubro de 2022.

Nesta segunda edição o workshop promoverá a conexão entre pesquisadores brasileiros e australianos com pesquisas sobre Segurança Alimentar, focadas nos seguintes temas: meio ambiente e agricultura; acesso à nutrição e cadeias de suprimentos; agricultura inteligente e sistemas alimentares inovadores. O evento tem o apoio institucional do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD). Serão selecionados 10 pesquisadores seniores de cada país que poderão nomear até 2 pesquisadores em início e meio de carreira para participarem do workshop.

Inscreva-se e saiba mais aqui.

Acadêmicos, pesquisadores e profissionais brasileiros em início ou meio de carreira podem concorrer a uma bolsa e integrar uma equipe internacional e multidisciplinar liderada pelos professores Dr. Carlos Valério Aguiar Gomes (Universidade Federal do Pará) e Dr. Jeffrey Hoelle (University of California, Santa Barbara). A oportunidade é oferecida pela Comissão Fulbright no Brasil e o U.S. Department of State, Bureau of Educational and Cultural Affairs (ECA). As inscrições vão até 20 de dezembro de 2022.

Serão fornecidas quatro bolsas para brasileiros participarem de uma rede de colaboração científica e análise de políticas públicas, com o intuito de criar e promover uma rede de colaboração científica sobre questões pan-amazônicas. Ao longo de 18 meses, a Fulbright Amazonia Initiative busca transformar teorias em práticas para tratar de questões de políticas públicas com foco em alguns dos desafios das nações pan-amazônicas:

• Mitigação e adaptação às mudanças climáticas;
• Fortalecimento da segurança humana e da saúde ambiental;
• Bioeconomia e desenvolvimento sustentável.

No total, serão selecionados até 16 pesquisadores, sendo quatro do Brasil, quatro dos Estados Unidos e oito dos demais países da região amazônica. Além da obrigatoriedade de participação em três sessões plenárias presenciais e uma reunião plenária virtual mensalmente, os selecionados deverão realizar pesquisa de no mínimo seis semanas consecutivas e no máximo três meses em uma instituição de ensino superior, centro de pesquisa ou organização não-governamental nos Estados Unidos.
(mais…)

A editora independente americana SAGE Publishing promove uma série de webinários com o tema “How to Get Published”. Confira abaixo as próximas conferências:

Open Access and Author Rights: 19 de outubro, às 16h no horário de Londres. A palestra será apresentada pela representante da SAGE Jessica Lipowski e por Jonathan Collin, com o objetivo de orientar aqueles que buscam publicar artigos em revistas acadêmicas.

Promoting Your Article: 16 de novembro, às 16h em Londres. O webinário é voltado para os acadêmicos que já publicaram um artigo e não sabem como prosseguir com os passos seguintes. Será apresentado por Jessica Lipowski e Sean Scarisbrick.

Acesse o link de cada webinário e se inscreva para participar das conferências no Zoom.

Confira abaixo algumas atividades ofertadas pela Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM) através do Comité Académico Medio Ambiente e do Núcleo Ciencia e Ingeniería de los Materiales: 

• Seminário de Educación y Gestión Socio-Ambiental 

• Segundo Simpósio para Estudantes PhD “Materiales para Energía, el Ambiente y la Salud”

• Ciclo internacional de seminários “Métodos Numéricos en Procesos Metalúrgicos e Ingeniería de Materiales“

O Núcleo Disciplinar Ciencia e Ingeniería de los Materiales da AUGM abriu as inscrições para um novo ciclo de seminários virtuais para estudantes de graduação e pós-graduação. Serão seis encontros com duração de duas horas, que configuram um total de três seminários apresentados em dois blocos cada. O ciclo começa no dia 13 de outubro e as apresentações ocorrerão de 18h a 20h (ARG, – 3 GMT). Inscreva-se aqui.

A carreira de Engenharia Industrial da Universidad de Lima, Peru, organiza um ciclo de eventos virtuais com participação gratuita.

• IX ENCUENTRO CON GRADUADOS DE INGENIERÍA INDUSTRIAL. CASOS DE ÉXITO INTERNACIONAL: 21 de outubro às 13h (Peru).
• SUPPLY CHAIN 4.0: ‘BLOCKCHAIN’, TECNOLOGÍA DISRUPTIVA APLICADA A LAS INDUSTRIAS Y CADENAS DE SUMINISTROS: 18 de novembro às 13h (Peru).

Para mais informações, consulte Oanaya@ulima.edu.pe.

A palestra será moderada por Vanja Gutović, Secretária do Global Convention on the Recognition of Qualifications concerning Higher Education e co-Secretária do Lisbon Convention for Europe, além de contar com quatro convidados especialistas em educação superior. O objetivo é reunir criadores de políticas e stakeholders da educação superior para discutir e avançar o entendimento dos fluxos de mobilidade internacional de uma perspectiva Sul-Sul.

Saiba mais sobre o Global Convention on the Recognition of Qualifications concerning Higher Education.