Oportunidades Internacionais

A Fundación Botín anunciou a 17ª edição do Programa para o Fortalecimento da Função Pública na América Latina. A iniciativa é direcionada a estudantes universitários latino-americanos nascidos entre 2001 e 2006, que demonstrem perfil de liderança, interesse em contribuir para a melhoria do setor público e capacidade de atuação colaborativa em prol do desenvolvimento da região. As inscrições seguem abertas até 20 de maio de 2026.

O programa será realizado entre os dias 13 de outubro e 3 de dezembro de 2026, com atividades no Brasil, na Colômbia e na Espanha. Podem participar estudantes de graduação de qualquer área que, até 30 de setembro de 2026, mantenham vínculo ativo com sua universidade de origem e já tenham concluído pelo menos metade do curso.

Documentos exigidos para candidatura:

• Carta de recomendação da universidade;
• Declaração confirmando a veracidade das informações acadêmicas, o compromisso de participação integral no programa e a adesão à Red de Servidores Públicos;
•  Cópia do passaporte;
•  Foto 3×4 em formato .GIF ou .JPG;
•  Vídeo (link do YouTube), com duração máxima de 1 minuto, respondendo às orientações especificadas no documento oficial;
•  Certificado de proficiência em inglês ou espanhol.

A Fundación Botín será responsável pela cobertura dos custos, incluindo passagens aéreas, despesas de deslocamento e hospedagem dos participantes selecionados.

Para se candidatar, acesse: https://becas.fundacionbotin.org/registro.jsp

Para mais informações, acesse: https://fundacionbotin.org/programas/fortalecimiento-funcion-publica-america-latina/programa/convocatoriaxvi/#participar

A O.P. Jindal Global University anunciou a abertura do Global Lawyers Fellowship Programme (GLFP) 2026, uma iniciativa internacional voltada à formação continuada e ao desenvolvimento profissional na área jurídica. O programa será realizado entre os dias 1º e 7 de dezembro de 2026, na cidade de Sonipat.

O evento promete uma imersão intensiva em temas centrais do Direito contemporâneo, reunindo participantes de diferentes países em uma semana de aprendizado global, prática jurídica e networking internacional.

O programa é totalmente financiado, cobrindo custos como matrícula, acomodação, alimentação e transporte local, um diferencial que amplia o acesso a jovens profissionais e pesquisadores da área.

Formação jurídica com foco global

A proposta do GLFP 2026 é abordar questões jurídicas em perspectiva internacional. Entre os principais eixos do programa estão:

•  Sistemas jurídicos globais e direito comparado
•  Resolução de disputas, incluindo arbitragem e mediação
•  Direito e tecnologia, com foco em inteligência artificial e plataformas digitais
•  Regulação e compliance em contextos globais
•  Liderança profissional no campo jurídico

Além das aulas e workshops intensivos, os participantes terão acesso a simulações práticas e treinamentos voltados para atuação em cenários transnacionais.

Quem pode participar

O programa é direcionado a:

• Jovens advogados
• Profissionais em início de carreira
• Pesquisadores jurídicos
• Assessores jurídicos governamentais
• Advogados corporativos
• Especialistas em arbitragem e resolução de conflitos

Experiência além da sala de aula

Como parte da proposta de aprendizagem experiencial, o programa inclui visitas institucionais e culturais, como à Suprema Corte da Índia, ao Parlamento indiano e a importantes marcos históricos, incluindo o Taj Mahal.

Com um corpo docente internacional e foco em desafios contemporâneos do Direito, o GLFP 2026 se posiciona como uma oportunidade estratégica para quem busca inserção global na carreira jurídica.

As inscrições podem ser realizadas por meio do site oficial do programa.

A European Law&Governance School está com inscrições abertas para seus programas de mestrado e LLM, até dia 26 de junho de 2026.  Com início em outubro de 2026, os cursos são voltados a estudantes e profissionais interessados em aprofundar conhecimentos nas áreas de direito, governança e relações internacionais, com aulas ministradas integralmente em inglês.

Entre os destaques está o Master in Global Rule of Law and Democracy, programa interdisciplinar de um ano que aborda temas como democracia, direitos humanos e o papel das instituições jurídicas na manutenção em um contexto globalizado. A formação é direcionada a quem busca atuação em organizações internacionais, setor público e organizações não governamentais.

Outra opção é o LLM in International Organizations, que oferece uma análise aprofundada sobre o funcionamento e os marcos regulatórios de organizações internacionais e regionais. O curso prepara profissionais para carreiras em diplomacia, direito internacional e governança global.

A ELGS também anunciou novos programas de LLM com foco em temas contemporâneos, como inteligência artificial, ética, regulação e inovação, além de direito do comércio e investimento internacional. Um dos diferenciais é o formato híbrido de algumas dessas formações, que incluem atividades online, uma semana presencial em Roma e visitas institucionais em Bruxelas.

Programas de verão e bolsas

Além dos cursos de longa duração, a instituição também promove iniciativas de curta duração. Um dos destaques é o programa da Academy of European Public Law, que acontece entre 24 de agosto e 12 de setembro de 2026, em Atenas, com inscrições até 30 de maio de 2026. O curso aborda direito público em diferentes sistemas jurídicos e inclui atividades acadêmicas e culturais.

Outra oportunidade é o programa de verão em parceria com a LUISS School of Government, focado em democracia parlamentar europeia. A edição deste ano terá como tema “Parlamento e Guerra: da diplomacia à segurança” e contará com bolsas integrais para os participantes.

As inscrições são pelo site: https://www.elgs.eu/academia/master-in-global-rule-of-law-and-democracy-appform/

Para mais informações, acesse: https://www.elgs.eu/academia/postgraduate-studies/master-in-global-rule-of-law-and_democracy/ ou entre em contato: info@elgs.eu

Estão abertas as inscrições para a Escuela de Verano (BIP): Sostenibilidad y Resiliencia en el Caribe Colombiano, um programa internacional que combina atividades virtuais e presenciais voltadas à formação em sustentabilidade, inovação e desenvolvimento territorial, realizado entre junho e outubro de 2026.

Promovida pela Universidad Tecnológica de Bolívar, Universidad del Norte, UNIMINUTO, Columbus Association e ICETEX. O programa propõe uma experiência acadêmica colaborativa, reunindo estudantes de diferentes países para enfrentar desafios reais do Caribe colombiano.

Com vagas limitadas a 35 participantes, o público-alvo são estudantes de graduação em fase final ou de pós-graduação, com interesse em temas como sustentabilidade, bioeconomia, energias renováveis, inovação social e empreendedorismo verde.

O cronograma inclui três etapas: uma fase virtual inicial, uma imersão presencial de duas semanas nas cidades de Santa Marta, Barranquilla e Cartagena, onde terão contato direto com comunidades, empresas e centros de inovação, além de participar de workshops, atividades culturais e ao final, apresentação de propostas, e uma fase virtual complementar focada no desenvolvimento de soluções e mentorias.

Entre os principais conteúdos abordados estão sistemas socioambientais, transição energética, modelos produtivos sustentáveis e inovação social, com enfoque interdisciplinar e colaborativo.

O programa oferece certificação internacional e busca fortalecer competências globais, além de ampliar a rede de contatos acadêmicos e profissionais dos participantes. O investimento é de 785 dólares por estudante, incluindo materiais acadêmicos, hospedagem com café da manhã e deslocamentos entre as cidades durante a fase presencial.

As inscrições estão abertas e podem ser realizadas por meio do formulário online: https://forms.office.com/pages/responsepage.aspx?id=UJ5k6tInGEOcuS_P_hb9QXwSpvk7p6dAmzCHE-Rx8npUNkI2N0MwRjIxQlE5Rk5MOFpXMFlUWEo5NC4u&route=shorturl

A La Rochelle Université abre inscrições para o La Rochelle Atlantic Summer Institute,  programa de verão voltado a estudantes internacionais interessados em aprimorar o idioma francês e aprofundar conhecimentos em história e negócios. A iniciativa reforça as ações de internacionalização da instituição e o fortalecimento de parcerias acadêmicas.

Com duração de três semanas e carga horária total de 70 horas, o programa combina aulas intensivas de francês com um módulo temático ministrado em inglês. O curso é destinado a estudantes com nível inicial no idioma (A1) e tem como objetivo o desenvolvimento até os níveis A2 ou B1 ao final da formação.

A estrutura do programa é dividida em dois módulos. O primeiro contempla 45 horas de ensino de francês como língua estrangeira, com foco na comunicação oral e na imersão cultural. O segundo módulo, com carga entre 15 e 20 horas, aborda o tema “La Rochelle: um portal para o Atlântico”, explorando aspectos históricos e econômicos da região, incluindo turismo, patrimônio cultural e estratégias de exportação.

As atividades ocorrem no período da manhã e pela tarde, os participantes terão acesso a palestras acadêmicas e atividades culturais, como tours pela cidade, museus e empresas locais, também incluindo uma excursão à Île de Ré.

A universidade oferece suporte logístico aos participantes, com possibilidade de hospedagem no campus e acesso facilitado a restaurantes universitários. As turmas presenciais são limitadas a até 20 estudantes, garantindo melhores condições de aprendizagem.

Mais informações sobre o programa podem ser consultadas pelo site: https://www.univ-larochelle.fr/ 

A Università degli Studi di Bari Aldo Moro anunciou a abertura do edital interno para seleção de professores e pesquisadores visitantes para o ano de 2026, até 23 de abril de 2026, reforçando sua estratégia de internacionalização acadêmica.

O edital prevê a atração de pesquisadores e docentes de reconhecida qualificação científica, vinculados a instituições estrangeiras, que atuarão em atividades de ensino, pesquisa e extensão na universidade italiana. A iniciativa contempla a participação em cursos de graduação, programas de doutorado, mestrados e escolas de especialização, incluindo a realização de seminários e projetos acadêmicos colaborativos.

Os selecionados receberão apoio financeiro conforme a categoria:

• Professor visitante: cerca de €8.000
• Pesquisador visitante: cerca de €4.000

Os recursos são pagos ao final das atividades, mediante comprovação do trabalho realizado. Exigências mínimas de permanência por professores visitantes com mínimo de 2 meses de atuação e pesquisadores visitantes com mínimo de 10 dias de participação.

As candidaturas são submetidas pelos departamentos da universidade e avaliadas por uma comissão específica. Em caso de alta demanda, os recursos serão distribuídos proporcionalmente entre as propostas aprovadas.

O resultado final será divulgado no site institucional da universidade: https://www.uniba.it/it/internazionale/incoming-mobility/Teaching-staff-researchers/visiting-professor/anno-2025-bando-interno/bando-interno-per-visiting-professor-e-visiting-researcher-anno-2025 

A University of Jaén (UJA), da Espanha, abriu candidaturas para professores visitantes de outros países. A universidade poderá contratar até oito (8) professores contratados, excepcional e temporariamente, sob um regime de trabalho e que mantém seu vínculo funcional ou empregatício com suas instituições de origem. Os interessados devem enviar sua candidatura por meio do formulário eletrônico disponível no seguinte link até 0 dia 29 de fevereiro de 2024, às 23h59 (horário da Espanha).

A dedicação dos professores visitantes será de oito horas de ensino por semana, em programas de graduação ou pós-graduação, preferencialmente em inglês, como parte do Programa de Bilinguismo da Universidade. O contrato terá duração de seis meses, com possibilidade de prorrogação por igual período, mediante acordo mútuo, até o máximo de dois anos.

Juntamente com o formulário, o candidato deverá fornecer a documentação a seguir:
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A CAPES publicou no Diário Oficial da União desta segunda-feira, 05, a Portaria nº 104/2023, que regulamenta o Programa de Apoio a Ações Estratégicas Internacionais (PAE-Int). A iniciativa selecionará projetos de pesquisadores de instituições públicas e privadas de ensino superior e pesquisa. As propostas, uma por semestre, devem ser apresentadas online, no sistema de inscrição da Agência, a partir de julho.

Os recursos serão investidos em projetos de pesquisa, bolsas individuais no Brasil e no exterior, auxílio para participação em eventos em outros países e missões de trabalho. O PAE-Int atuará em três linhas:

• demanda estratégica, que financiará propostas em áreas prioritárias para a CAPES;
• ajuda emergencial, para permitir a continuação de pesquisas paralisadas em função de desastres naturais ou em casos que fujam do controle do pesquisador e;
• demanda induzida, para apoiar ações em áreas da pós-graduação e pesquisa ainda incipientes, iniciativas para reduzir as desigualdades regionais e projetos que subsidiem a formulação de políticas da CAPES.

A Associação de Universidades do Grupo Montevidéu (AUGM), por meio de seus Comitês Acadêmicos de Água, Meio Ambiente e Energia, está organizando seu III Congresso de Água, Meio Ambiente e Energia, que será realizado nos dias 9 e 10 de outubro de 2023 na Universidade Nacional de Assunção, na cidade de San Lorenzo, Paraguai.

O período de submissão de resumos acontece até 2 de junho e os tipos de trabalhos aceitos são:
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A segunda edição do German-Brazilian EdTech Hackathon – Digital Education acontece de 25 a 27 de maio, no Goethe-Institut em São Paulo. O evento, realizado em inglês, tem como objetivo encontrar e propor soluções tecnológicas para os desafios no ensino digital em universidades e escolas.

As inscrições têm prazo até 19 de abril, por meio do formulário e é destinado a estudantes, educadores, professores, desenvolvedores e gestores de políticas públicas. 

Na inscrição, os candidatos que não são de São Paulo podem solicitar uma bolsa disponibilizada para ajuda de custos parcial para gastos com hospedagem e passagem.

Neste ano, a equipe vencedora vai ganhar bolsas parciais de ensino de alemão no Goethe-Institut, uma das instituições de ensino do idioma fora da Alemanha e que oferece certificado reconhecido internacionalmente. As aulas poderão ser realizadas virtualmente, ministradas no sistema remoto, permitindo que pessoas não residentes em São Paulo também possam usufruir do prêmio.