Oportunidades Internacionais

A Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM) divulgou a primeira circular do IX Congresso de Extensão Universitária, que será realizado nos dias 7, 8 e 9 de outubro de 2026, na Universidade de la República, no Uruguai.

Com o tema “Extensão e sociedade: diálogos emancipatórios para construir o comum”, o congresso propõe um espaço de encontro entre universidades e movimentos sociais da América Latina, com o objetivo de promover reflexões críticas sobre os desafios contemporâneos e fortalecer práticas coletivas voltadas à transformação social.

O congresso se propõe a ser um espaço de troca de experiências, reflexão crítica e construção coletiva diante de desafios contemporâneos, como o avanço de desigualdades, discursos de ódio e a fragilização de direitos sociais. Fortalecendo a extensão universitária como prática articulada ao ensino e à pesquisa, com a busca de estimulo pelo posicionamento crítico das universidades e a defesa da educação pública como um bem comum.

A proposta central é reforçar a extensão universitária como prática que articula conhecimento e compromisso social, promovendo o diálogo com organizações sociais e a participação ativa das comunidades na construção de alternativas para uma sociedade mais justa, democrática e solidária.

O evento contará com eixos temáticos que abordam diferentes dimensões da extensão, como:

• experiências e desafios teórico-metodológicos;
• direitos humanos e políticas públicas;
• movimentos sociais e lutas coletivas;
• feminismos e práticas antirracistas, anticapacitistas e decoloniais;
• comunicação, arte e cultura;
• saúde coletiva;
• além de questões ambientais, de habitat e conflitos territoriais.

A programação prevê atividades em diferentes espaços universitários e também em territórios, promovendo a interação direta com a sociedade. A acessibilidade é apontada também como eixo do congresso, com o objetivo de garantir a participação ampla e inclusiva de diferentes públicos.

Para mais informações, acesse: www.extension.udelar.edu.uy

A RWTH International Academy, na Alemanha, tem as inscrições para programas de Summer Schools abertas até dia 19 de abril de 2026. Os cursos são voltados a estudantes que desejam aprofundar conhecimentos e adquirir experiência internacional em áreas como engenharia, robótica, sustentabilidade e ciência da computação.

Os programas combinam aulas ao vivo com atividades práticas e interativas, incluindo trabalhos em grupo, visitas a laboratórios e empresas, além de uma programação social com viagens, trilhas e eventos de integração. A proposta é oferecer uma experiência acadêmica imersiva e multicultural, conectando participantes de diferentes países.

Entre as opções disponíveis, destacam-se os cursos como:

• Robot Operating Systems Essentials, que aborda o desenvolvimento e programação de robôs com aplicação prática;
• Innovative Technologies in Automotive Engineering, focado em tecnologias automotivas modernas;
• Automation and Simulation, voltado à resolução de problemas reais com o uso de softwares aplicados à engenharia.

O processo de inscrição é realizado de forma online.

Mais informações sobre os cursos e o processo de inscrição estão disponíveis no site oficial da RWTH International Academy: https://summerschool-germany.com/?utm_source=mailing&utm_medium=newsletter&utm_campaign=summer-schools#programs/

A La Rochelle Université abre inscrições para o La Rochelle Atlantic Summer Institute,  programa de verão voltado a estudantes internacionais interessados em aprimorar o idioma francês e aprofundar conhecimentos em história e negócios. A iniciativa reforça as ações de internacionalização da instituição e o fortalecimento de parcerias acadêmicas.

Com duração de três semanas e carga horária total de 70 horas, o programa combina aulas intensivas de francês com um módulo temático ministrado em inglês. O curso é destinado a estudantes com nível inicial no idioma (A1) e tem como objetivo o desenvolvimento até os níveis A2 ou B1 ao final da formação.

A estrutura do programa é dividida em dois módulos. O primeiro contempla 45 horas de ensino de francês como língua estrangeira, com foco na comunicação oral e na imersão cultural. O segundo módulo, com carga entre 15 e 20 horas, aborda o tema “La Rochelle: um portal para o Atlântico”, explorando aspectos históricos e econômicos da região, incluindo turismo, patrimônio cultural e estratégias de exportação.

As atividades ocorrem no período da manhã e pela tarde, os participantes terão acesso a palestras acadêmicas e atividades culturais, como tours pela cidade, museus e empresas locais, também incluindo uma excursão à Île de Ré.

A universidade oferece suporte logístico aos participantes, com possibilidade de hospedagem no campus e acesso facilitado a restaurantes universitários. As turmas presenciais são limitadas a até 20 estudantes, garantindo melhores condições de aprendizagem.

Mais informações sobre o programa podem ser consultadas pelo site: https://www.univ-larochelle.fr/ 

A Université de Caen Normandie, na França, abre inscrições para o Summer School 2026 com especialização em Latim Medieval, até dia 15 de abril de 2026. O programa tem duração de 29 de junho até 10 de julho de 2026 e contará com certificado de participação e avaliação com classificação.

O seu conteúdo destina-se ao público que se interessa em entender essa língua da Idade Média através de uma abordagem dinâmica, oral e envolvente, inspirada na pedagogia das línguas modernas. Com a exploração do latim tal como era falado e escrito, começando pelas crônicas do Monte Saint-Michel, a Tapeçaria de Bayeux e a Gesta Guillelmi de Guilherme de Poitiers.

No programa: aulas interativas, visitas guiadas em latim medieval e prática diária da língua num ambiente envolvente e acolhedor. Uma viagem através do tempo, da história, da cultura e de palavras redescobertas, com o objetivo de reviver o latim medieval nos locais onde deixou os seus vestígios mais notáveis.

Para mais informações, acesse: https://www.unicaen.fr/international/bienvenue/etudier-le-francais/ecoles-dete-du-carre-international-edeci/ 

A Wiesbaden Business School, na Alemanha, está com as candidaturas abertas para a 4ª Semana Internacional de Seminários, na Universidade de Ciências Aplicadas Rhein/Main, até dia 15 de abril de 2026.

A semana contará com cinco dias, de 8 a 12 de junho de 2026, e terá como foco, temas como Negócios, Economia e Internacionalização, oferecendo também, uma programação repleta de palestras, workshops e oportunidades networking com acadêmicos do mundo todo.  Além disso, também com a oportunidade de atividades aos arredores de Wiesbaden, com excursões e o Jantar Oficial da Semana de Seminários.

O número de participantes é limitado e os custos de acomodação e viagem devem ser cobertos pelos próprios participantes. Para palestrantes estrangeiros candidatos, é oferecido uma bolsa de até 100 euros por dia (máximo de cinco dias).

Para mais informações, entre em contato pelo número +49 611 94953100, ou pelo e-mail internationalweek-wbs@hs-rm.de

A Fundação Botín informa que o edital de inscrições para a 17ª edição do Programa de Fortalecimento do Serviço Público na América Latina será lançado na próxima terça-feira, 3 de março, às 14h (horário de Brasília), com um evento online ao vivo. O link de acesso ao evento online pode ser obtido aqui. 

O evento de lançamento contará com a presença de Javier García Cañete, Diretor de Programas da Fundação Botín; María Margarita Zulueta, Diretora da Escola de Governo da Universidade dos Andes; e Rodrigo Vianna, Coordenador de Relações Internacionais da Fundação Getúlio Vargas (FGV).

A XVII edição começa em 13 de outubro na Colômbia (Universidade dos Andes), segue na Espanha (Cantábria, Caminho de Santiago, Salamanca e Madri) e termina no Rio de Janeiro, Brasil, com previsão de encerramento em 3 de dezembro de 2026.

O período das inscrições será de 3 de março a 20 de maio de 2026, tendo como público-alvo para candidatura jovens universitários latino-americanos:

• Nascidos entre 1º de janeiro de 2001 e 31 de dezembro de 2006;
• Cursando graduação em qualquer área de estudo;
• Histórico acadêmico sólido e compromisso com a vida universitária;
• A inscrição deve ser validada pelo reitor da universidade ou por um funcionário autorizado da instituição. O programa não tem limite de vagas; todas as inscrições enviadas pela universidade serão aceitas;
• Ter concluído mais de 50% dos estudos universitários, mas ainda não ter se graduado.
• Não serão aceitas inscrições após a graduação. 

A Fundação Botín cobre viagem, hospedagem e alimentação durante o programa!

A Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas, por meio de sua Coordenação Geral de Relações Interinstitucionais, realizará o primeiro webinário de 2026 da Série de Webinars sobre Tendências no Ensino Superior (WTES) “Internacionalização do Ensino Superior: Políticas Públicas na América Latina”.

O objetivo central é apresentar e analisar as conclusões do estudo “Internacionalização do Ensino Superior: Políticas Públicas na América Latina”, com ênfase nos casos da Argentina, Equador, Panamá e Uruguai, publicado na série Documentos ANUIES, a fim de compreender suas implicações para a elaboração e o fortalecimento de políticas de internacionalização na região. Todas as atividades da conferência serão realizadas em espanhol

Acesse a programação completa aqui.

Inscrição e link:

• Zoom
• Facebook

Em caso de dúvidas, é possível entrar em contato por e-mail via cooperacion@unach.mx .

A Universidade Internacional de Catalunha (UIC) está com as inscrições abertas para o UIC Barcelona Summer Programme 2026 

Prazo: 15 de abril de 2026
Público-alvo: estudantes de graduação com nível intermediário de inglês
Desconto: 10% de desconto sobre as taxas acadêmicas para estudante instituições parceiras da UIC, como é o caso da UFSC

CURSOS, DATAS E PREÇOS

1. Empreendedorismo para impacto social

Data: 29 de junho a 24 de julho de 2026
Créditos: 10 ECTS
Preço: € 2.600* 
Local: Campus de Barcelona
Descrição: Este curso oferece aos alunos de graduação do último ano uma introdução prática e teórica ao empreendedorismo social, à economia social e ao desenvolvimento internacional, com foco especial no movimento B Corp e nas principais ferramentas financeiras para criar e sustentar empreendimentos de impacto.

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A CY Cergy Paris Université está com as inscrições abertas para a CY Tech Summer School, na França, para um programa de 3 semanas ministrado em inglês, correspondente a 10 ECTS incluindo palestras, projetos supervisionados e atividades culturais. 

Prazo de inscrição: 30 de abril 

Modalidade: presencial, Cergy Campus, na França

Requisitos de admissão: 

• Estudantes de graduação e pós-graduação de engenharia
• Ter no mínimo 18 de anos

Nível de proficiência (para falantes nativos e não nativos de inglês):

• IELTS 6.0
• TOEIC: 800
• TOEFL: 80
• Proficiência em francês não é um pré-requisito

Tópicos abordados:

• Inteligência artificial e Big Data
• Inteligência artificial e Computação Visual 

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A Universidade de Macau junto ao Departamento de Ensino de Língua Portuguesa e Departamento de Ensino de Língua Tétum da Universidade Nacional de Timor Lorosa’e e da University of Saint Joseph divulga a Chamada de Trabalhos para o Dossiê temático “Português como língua pluricêntrica: desconstrução de conceitos e legitimação de línguas-culturas” no período acadêmico Dadolin. 

Dadolin é publicado pelo Departamento de Ensino de Língua Portuguesa e Departamento de Ensino de Língua Tétum, da Faculdade de Educação e Humanidades (FEH), da Universidade Nacional de Timor Lorosa’e (UNTL), Timor -Leste.

Prazo de Submissão: até 30 de abril de 2026

Proposta: O contexto sociocultural contemporâneo, globalizado, super diverso, multilingue e pós-colonial, tem obrigado a sociedade em geral e a academia, em especial, a rever conceitos e perspectivas forjadas nos séculos XIX e XX. Uma das mais fundamentais revisões repousa sobre o conceito de língua. O conceito monolítico de língua tem sido desafiado por novas perspectivas que a veem como prática social dinâmica, híbrida e situada, refutando noções fixas de pureza e com centros normativos únicos. Esta edição da DADOLIN: Línguas e Literaturas busca oferecer uma plataforma aberta para reflexões teórico-práticas cujo eixo norteador gire em torno da concepção do Português como Língua Pluricêntrica, que legitima todas as variedades linguísticas e culturais geradas em diferentes contextos de língua portuguesa no mundo.

Temáticas propostas:
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